CAA

« Mais s’il a un appareil pour parler, il ne fera jamais l’effort d’utiliser sa voix… » Cette phrase, vous l’avez peut-être déjà entendue. Peut-être même prononcée. Chez certains parents, enseignants, et parfois même des orthophonistes, une idée reçue persiste : la CAA (Communication Alternative et Augmentée) empêcherait le développement du langage oral. Et si c’était l’inverse

Ce blog post aborde les stratégies et des pièges courants dans l’enseignement de la Communication Alternative et Augmentative (CAA) et offre des perspectives sur l’établissement d’un vocabulaire équilibré qui peut donner de meilleurs résultats en termes de communication. Le vocabulaire de base en CAA Le vocabulaire de base, ces « éléments lexicaux reconnus comme centraux et

6 heures par mois : c’est le temps que nos abonnnés Komunikatu estiment gagner en moyenne, tout en améliorant la qualité de leurs prises en charges. 6 heures gagnées, c’est l’équivalent du prix d’un Mojito🍹 ! Pas mal, non ? 💪 Bien sûr, ces 6 heures supplémentaires pourraient correspondre à 12 séances de rééducation💰, mais elles

Dans le dernier épisode du podcast « The Voice of Ortho« , Akhiyat Lamya reçoit Gaëlle Degroote (@speak_and_play), une orthophoniste française passionnée et co-fondatrice de Komunikatu, pour discuter de la Communication Alternative et Améliorée (CAA). Gaëlle partage son parcours, depuis ses débuts en orthophonie jusqu’à la création de Komunikatu, une plateforme innovante dédiée à la rééducation. Ce